Il existe une « déconnexion imprudente » entre la politique d’éducation et ce que les employeurs attendent des nouvelles recrues, a révélé un nouveau rapport.
Les employeurs ont effectivement du mal à trouver des jeunes ayant les compétences de vie nécessaires pour réussir dans un monde du travail en transition bouleversé par l’émergence de l’IA,
Deux employeurs sur trois interrogés ont signalé un manque de « compétences transférables » qui ne peuvent pas être automatisées par les nouvelles technologies.
Quant aux jeunes interrogés, 61% d’entre eux ont déclaré qu’en raison de leur manque d’expérience professionnelle, ils « ne se sentent pas prêts à commencer à travailler après l’école ou l’université ».
Le rapport a également identifié un « double déficit de compétences », à savoir un manque de « compétences techniques » et de « compétences transférables » qui sont cruciales sur le lieu de travail.
Deux employeurs sur trois ont déclaré avoir du mal à embaucher des jeunes ayant des compétences techniques suffisantes et la moitié avaient des difficultés à recruter des jeunes ayant des compétences transférables telles que le leadership, le travail d’équipe et la résilience émotionnelle.
Les compétences transférables seraient particulièrement précieuses pour l’employabilité des jeunes, plus de la moitié des employeurs déclarant les valoriser par rapport aux compétences techniques, tandis que seulement 10 % valorisent davantage les compétences techniques.
